Территории детства – ВАЖНЕЙШАЯ ЗАБОТА

СЧИТАЮЩИЙСЯ сельской местностью поселок Прибрежный с городской чертой Нового Оскола издавна разделяет всего лишь река Оскол. Так было и в послевоенную пору, когда прямо в черте города, на улице Стрелецкой, располагалось правление колхоза имени Ленина с небольшой кузницей, рос­кошным просторным огородом, всегда питавшим город (и нас, вольных пацанов) овощами, длинной выбеленной конюшней и обширным лугом, используемым как ипподром для районных необыкновенно популярных тут лошадиных бегов и скачек.
А прямо через реку – длинные, всегда шумные ряды птичников и жилой массив птицесовхоза, даже по тому времени немалого. Массив большой, довольно уютный и красивый, огибаемый с одной стороны славной древней рекой.
Решительно во всех местах той реки господствовали со своими купаниями и рыбалками пацаны городских улиц, а одно местечко с уютным песчаным бережком и тихой заводью звалось Девчачьей купальней.
Как раз напротив, вблизи от воды, но на высоком берегу стояло маленькое зданьице детского садика. Птицесовхоз построил его для детей своих работников, чтобы те не водили их ежеутренне через большой деревянный мост в ясли и детсад города. Деток в крохотном садике хороводила, помнится, красивая и статная Луиза. Имя по тому послевоенному времени нечастое. Потому наш пацанячий народ быстро прозвал ту видную молодую и независимую особу Лизкой и даже Лиской. Ну продразнил, скажем так, чтоб не зазнавалась.
Много позже, когда птицесовхоз стал окрест и далеко известным госплемптицезаводом, его директор Григорий Петрович Винюков загорелся идеей построить для ребятни поселка детский сад по последней моде. И такой детсад со зданием на сто сорок мест с более чем гектарным двором был в центре поселка построен. Просторно воздвигнутые на счастливую перспективу те детские места не пустовали. Одно время туда стала на автобусе привозить детишек геологоразведочная партия, что ютилась за северной частью города.
В
НЕ ОЧЕНЬ весело вспоминаемые «перестроечные» и последующие годы детские садики, не приносящие сиюминутных прибылей, стали едва не самыми уязвимыми объектами в смысле растаскивания, перепродажи и приватизации. Не без усилий районных и местных властей детский сад в Прибрежном был сохранен. Правда, когда детское население заметно перестало множиться, детсаду пришлось чуть ли не наполовину поделиться местом с ФАПом – фельдшерско-акушерским пунктом, а потом и с офисом врача общей практики. Не оплачивать же пустующие квадратные метры…
Госплемзавод иссяк. Как и многое ему подобное. Но поселок остается многолюдным. А детское население в нем нынче не то чтобы на уровне демографического взрыва, но прирастает-таки. И детскому саду нынче приходится отвоевывать у медиков прежде сданные территории назад – солнце, похоже, отправилось вспять.
Д
ЕТСАД, видно по всему, возрождается не только территориально. Недавно в областном смотре он по сумме благодеяний для своих воспитанников признан четвертым. И в отличие от Москвы, которая, как известно, «не сразу строилась», он поднялся до уровня четвертого в области в один даже неполный год. И связано это с приходом новой заведующей – Людмилы Григорьевны Андреевой.
Надо сказать, что как руководитель – это личность. Как и то, что личности в Новом Осколе, к счастью, не остаются невыявленными, незамеченными и невостребованными.
В Новом Осколе бурно и современно застраивается северная часть города, еще недавно бывшая просто сосновой окраиной. В природном пространстве – проектная гармония цветов, зданий, бе­зупречная чистота, бодрый жизненный размах. Центром всему тут, конечно же, – Дворец культуры. Быстро и ­изящно вознесенный, он естественным образом потянул на свой уровень изящества все, что было вокруг. Территория десятого детского сада на тот уровень явно не тянула и больше того, своим невзрачным соседством разрушала гармонию. Рядом с дворцами категорически не должно быть хижин!
Г
ЛАВА РАЙОНА М. Н. Понедельченко своей властью сменил руководство детского сада, стал приезжать на планерки по «реконструкционным и модернизационным» деяниям детсадовского коллектива. Старательность, проглядывающие организаторские способности замзаведующей Людмилы Андреевой главой были замечены. И она получила назначение принять к руководству детский сад в поселке Прибрежный.
Честь, конечно была высока, но всякий раз, ныряя под веревку, что обозначала ворота в громадный и пустующий детсадовский двор, она ловила себя на желании повернуть назад, к уже сделанному и обжитому. Однако, став груздем, думай о кузовке…
С заведующей хозяйством детского сада Еленой Николаевной Ивановой идем по просторному детсадовскому двору. От площадки к площадке. А таких площадок тут уже семь. И каждой впору обидеться на казенное слово «площадка». Скорее это семь сюжетов, аккумулирующих в себе широту коллективных творческих фантазий устроителей. Творческих, но с явной направленностью в детскую психологию, в неуемное детское стремление узнавать и познавать мир вокруг себя. Вот этнический крестьянский дворик с плетнем, связками лука, со срубом колодца из березовых поленьев, с разной крестьянской утварью, дворовой живностью и самими благообразными старичками. Вот живой бьющий фонтан со всей растительностью, птицами и зверьем, способным жить у воды. Вот «сухой ручей». Здесь из гальки дно с символической голубой водой. Дальше на панно – уже вода океанская. Ребенок, может быть, впервые в своей маленькой еще жизни должен уяснить: все, что течет, должно оказаться в реке, в море, а затем и в океане. Аист, что стоит тут, – добрый знак. Птица несет людям добро. Кабан с клыками, в общем, тоже друг человека, но на его тропу лучше не ступать. А уж каменной змеи, что затаилась в траве, следует и вовсе сторониться.
На площадке правил движения узнай и заучи до автоматизма цвет светофора, на который нужно начинать движение через перекресток, в какую сторону посмотреть раньше, переходя дорогу с идущими машинами.
А «Красная палатка» способна впечатлить и взрослого. В ней дети, устав от новых полученных знаний, могут отдохнуть на мягком, слушая звуки пения птиц, шум ветра и дождя, негромкую музыку Чайковского, других классиков. Тут мне почему-то живо вспоминалась перуанка Има Сумак, в свое время полюбившаяся многим советским людям своими песнями по Всесоюзному радио. Пять октав голоса – от тончайшего птичьего свиста до баса горных раскатов в Андах. Тут, в «Красной палатке», едва не тот же диапазон звуков, вселяющих в детскую душу красоту, уверенность и спокойное умиротворение…
Н
ЫНЕШНИЙ детсадовский двор с его тропами – это маленькому человеку маленькая жизнь на манер той, что воспевается в песне о лете. Но он готовится тут ко вступлению в жизнь большую, и важнее этого мало что есть.
Переходя к очередной площадке, я спрашиваю Елену Николаевну, когда была создана только что пройденная, и удивляюсь однотипности ответа. Все за один год. Прямо-таки революция. Людмила Андреева осуществляла ее не в одиночку – один не воин. Но она все это время создавала коллектив. Вначале был совет с родителями воспитанников. Заручительство их помощью в решении детсадовских проблем, в том числе и материальных. По родительской просьбе в садике создана была логопедическая группа. Проведенное в аналогичных случаях специальное обследование подтвердило необходимость ее создания. Шепелявящих, картавящих детишек с дефектами речи оказалось больше, чем можно было даже предположить. Выхлопотан был кабинет. А исправлять детские дефекты пришла в сад одна из лучших логопедов города Татьяна Алексеевна Щекина, специалист милостью божьей. Из городских детсадов пришли работать в детсад Прибрежного два отличных детских воспитателя.
К чести Людмилы Андре­евой, уже зарекомендовавшей себя весьма взыскательным руководителем, она сохраняет способность искренне восхищаться профессиональными качествами своих подчиненных. Тем же, скажем, завхозом, что также переманен из города.
Елене Николаевне не надо лишних напоминаний. Она многое знает, многое умеет. Считай, второй человек в детском учреждении. По своей, понятно, части. Сама Андре­ева, готовившая себя поначалу в Валуйском педучилище в преподаватели музыки, а затем изучавшая психологию и педагогику в заочном институте, овладевает теперь навыками руководителя коллектива, что называется, в деле. И, нужно сказать, обнаруживает в себе на этом пути новые способности.
М
ОЛОДОМУ (в смысле создания) коллективу обидно было выпасть из тройки призеров областного смотра (нашли не совсем верным размещение детских беседок на территории двора). Но то жюри оценивало, что называется, без изучения привходящих обстоятельств. Его членам не приходилось подныривать под веревочку вместо ворот совершенно пустого двора еще год назад.
Впрочем, даже неудачи способны сплачивать и мобилизовывать. Коллектив берется сейчас за то, чтобы «модернизировать» и зимние помещения детского сада. Тут создан зимний сад, открыт спортзальчик, где с малыми детками проводит занятия физвоспитатель.
Мне довелось быть в Прибрежном в конце дня. Родители забирали детишек из садика. Они сплошь выглядели крепенькими, здоровенькими и совсем не уставшими. Видно, не одергивались, не отягощались лишними назиданиями в этой маленькой дневной жизни. Тараторили родителям что-то из узнанного за день. А узнают они тут немало. Даже английским иногда искренне дивят домашних. Уровень воспитания и подготовки к школьным занятиям очень даже неплохой. Наверно, не случайно большая часть «выпускников» детского сада оказывается в классах городской школы № 2 с углубленным изучением отдельных предметов. Их там охотно берут в начальные классы. К тому же еще один факт: иные городские родители стали определять своих дошколят в детсад поселка Прибрежный. Тоже добрый знак.
Между тем Л. Г. Андреева вынашивает планы решения еще одной проблемы. Работающий в районе крупный птицекомплекс ЗАО «При­осколье» – один из основных сегодня поставщиков рабочих мест жителям города и района. Есть работники мощнейшего птицекомплекса и в поселке Прибрежный. Работа на птицепредприятиях комплекса неплохо оплачивается. Но технологические режимы труда нередко приходятся на поздние дневные часы. В садике уже вырисовывается нужда в группе вечернего пребывания детей птицеводов. Вопрос непростой. Нужна, похоже, дополнительная единица в штате. Чтобы «выбить» ее, придется походить по инстанциям. В «непробиваемом» случае последней инстанцией может стать и глава администрации района. Он уже не однажды помогал детсадовцам в трудные моменты. Но лишний раз отвлекать его от множества районных дел для Андреевой не резон.
Т
ЕРРИТОРИИ детства для районного руководителя отнюдь не второстепенны. Однако, если что и нужно от него Андреевой, то сугубо финансовое благословение вопроса. Искать подрядчиков, нанимать их, контролировать и принимать сделанное Людмила Григорьевна предпочитает сама.
Сейчас вот ей чуть ли не снится во сне решение еще одного вопроса – создание физиокабинета, где деткам можно было бы прогревать носоглоточки: в упреждение частых ангин и ОРЗ. Представится и возможность делать общеукрепляющие массажи и другое необходимое для улучшения детского здоровья. Но это опять – «единица». И опять – по инстанциям.
Не так давно часть отвоеванной у медиков территории позволила открыть группу так называемой компенсирующей направленности. Дополнительно 15 детсадовских мест. Это вам не фунт изюма.
Вообще-то продвижение в решениях насущных детсадовских вопросов и проблем у новооскольцев, определенно, заметное. Вкладывание средств в человека, как уже установлено опытом, больше, чем что-либо другое, сокращает путь к жизненному преуспеванию. Вложение же средств в детство еще важнее. Ибо без этого теряет смысл все другое. В Новоосоколье истина осознается, похоже, все предметнее и, что называется, с самого верху. Недавно в селе Оскольское сдавался украсивший село, заново по современным меркам перевоссозданный и едва не удвоивший территорию детства садик. Приехавший на открытие глава районной администрации Михаил Николаевич Понедельченко, как всегда, просчитанно обозначил ближайшую районную цель: не иметь ни одного неудовлетворенного заявления на детсадовское место для ребенка.
Детские дошкольные учреждения – к тому все ближе.