Сегодня – Международный день инвалидов

Современный человек в своей жизни все чаще сталкивается с необходимостью знания иностранных языков.
Среди множества барьеров, возникающих перед человеком с серьезным нарушением зрения, – это отсутствие специальных методик и учебных материалов обучения иностранному языку.
Актуальность и социальная значимость этой проблемы легла в основу межрегионального проекта «Язык открывает мир», поддержанного Фондом Михаила Прохорова.
Автор проекта – Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих, в которой накоплен пятнадцатилетний опыт преподавания английского языка людям с полной или час-тичной потерей зрения. На основе этих занятий была создана авторская методика.
В рамках проекта специальные и школьные библиотеки трех регионов Российской Федерации получат комплекты учебников в адаптированных форматах для предоставления новой социокультурной услуги. Одним из пилотных регионов наряду с Алтайским и Красноярским краями стала Белгородская область. Во многом этот выбор обусловлен давними партнерскими отношениями, которые связывают Новосибирскую и Белгородскую специальные библиотеки. В 2008 году их объединила совместная работа над международным проектом «Под покровительством святого Николая».
А не так давно в Новосибирской специальной библиотеке в рамках проекта «Язык открывает мир» состоялся межре-гиональный информационно-методический семинар. Нашу область на нем представляли региональный координатор от Белгородской специальной
библиотеки для слепых имени
В. Я. Ерошенко и преподаватель английского языка Валуйской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната III–VI вида.
К началу 2012 года комплект учебных пособий появится в фонде Белгородской государственной специальной библиотеки для слепых им. В. Я. Ерошенко. Ими смогут воспользоваться не только учащиеся и студенты, имеющие проблемы со зрением, но и читатели биб-лиотеки старшего поколения, желающие повысить свой языковой уровень. Пособия будут интересны также преподавателям английского языка, которые работают с людьми с визуальными ограничениями.